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对“深二模”事件的一点想法

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发表于 2019-5-3 16:05:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
 “深二模”事件自发生以来,引起了社会各阶层人士的广泛讨论,一所深圳的民办学校,几个高三学生参加的“深二模”考试成绩排名,“闹”得整个鹏城不得“安宁”,或“愤懑”,或“恐慌”,褒贬不一,毁誉参半……。我是一名家长,想说说自己的一点想法,仅供参考。

  1、对孩子们践行吃苦教育不能丢。

  我想大家都知道,第一代来深圳的建设者们无不是唱着三首歌来的,“世界上没有救世主,一切都靠我们自己”,“起来吧,不愿做奴隶的人们”,“路在脚下”来激励自己,鼓舞自己,不晓得大家忘了没有,不晓得用这种精神武装了后代没有?“爱拼才能赢”应该是整个深圳精神之所在。我们都知道读书是一个“苦差事”,先人“头悬梁、锥刺股”来教育、影响一代又一代后人,这是我们民族生生不息的源泉。学习真不是一件快乐的事,衡水中学学生和咱们深圳的孩子同在一片蓝天下,同是祖国的花朵,同是父母心头肉,人家孩子为什么能吃苦?我们的孩子为什么缺乏吃苦精神,难道我们的深圳精神这么快就丢失了吗?

  据我所知,富源学校针对富源自身的实际情况,参照衡水第一中学(注意:不是衡水中学)的一些做法,比如制定了近乎苛刻的学校管理的“六大作风”:一是“严守纪律之风”:学校从小学一年级至高中三年级实行全寄宿、全封闭管理,没有班主任的放行条,学生不得出校门,走不出去,就学不坏;二是“勤俭节约之风”:有七八千人生活的校园,学校不设一个小卖部,学生禁止买零食,禁止乱花钱,禁止戴项链,禁止穿名牌,禁止乱攀比;三是严禁带手机进校园、拒绝玩手机成瘾的“律己之风”;四是倡导集体观念,奉行统一行动文化的“排队之风”:到教室上课、到饭堂吃饭、到宿舍休息整个班必须排队,不允许个人单独活动;五是严禁打架的“文明和谐之风”:打架的学生,不论对错,双方一律劝退;六是倡导男女生正常文明交往的“专心学习之风”:严禁学生早恋。更难能可贵的是,“六大作风”面前所有人一视同仁。就连校长介绍进来的学生,违纪也照样被劝退。

“严明纪律,打造深圳市纪律最严、校风最好的学校,正是这种严明纪律才是学校不断提升的根本。”

  2、深圳教育需要一点“鲢鱼效应”与教育“超市”

  近几年,深圳的教育凭借强大的经济实力,通过“外引内联”,

  走出去,请进来的方式取得了显著成绩和长足的进步。而这次“富源事件”足以说明了、也充分看出我们至少在尖子生培养方面有差距,正确的态度是我认为不能盲目自大或妄自菲薄,要分析和正视这些差距,需要有“鲢鱼效应”让我们看到问题,让我们深圳的孩子能更好走出广东,走向全国,走向世界。

  深圳是多元化的城市,让一些有条件的民办学校办成学校“超市”,让家长和孩子根据自己的情况可自由选择,或出国就读,或选择管理极为严厉的学校就读。

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